Sümeyra Deniz
Halk Eğitim Merkezi ve Akşam Sanat Okulu Müdürü Tuncay Baral, 2017-2018 yılı eğitim ve öğretimin birinci döneminin sona erdiğini belirterek; “Sene başında almış olduğunuz kararlar doğrultusunda sosyal, kültürel, sanatsal etkinlikler gerçekleştirdik. Oldukça verimli geçen yarıyılı geride bıraktık. Eğitim öğretime Şubat ayında devam edeceğiz” dedi.
Halk Eğitim Merkezinde öğrenim gören kursiyerlerin başarılı bir şekilde ilk dönemi tamamladığının altını çizen Baral, “Derslerin ve kursların yanı sıra birde öğretim programlarımızın hedef ve amaçları var. Devletine milletine bağlı manevi değerlerine sahip insanlar yetiştirirken yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında da değerlerimizi pekiştirmek gibi bir sorumluluğumuz var. Sosyal, Kültürel, Sanatsal ve Sporsal faaliyetlerde birlikte kaynaşmayı sağlıyor. Tüm programlarımızda kursun sonunda veya kursun belirli bir döneminde yapılan faaliyetlerden elde edilen kazanımları görme sergileme adına bu tip faaliyetleri yapmamız gerekiyor. Yarıyıl tatilinin ardından 5 Şubat Pazartesi itibari ile kurslarımız devam edecek. Eğitim almak isteyen kursiyerlerimize kapımız 24 saat açık. Biz Halk Eğitim Merkezi olarak tek amacımız vatandaş odaklı kamu hizmeti vermeye çalışıyoruz. Sivas Merkez ve merkeze bağlı en uç noktadaki köyümüzle merkez binamız arasında hiçbir fark yok. Öğretim programlarımız ve teknik programlarımız aynı. Sivas ilinde yaşayan tüm vatandaşların kamu hizmetini eşit adil ve hızlı alması adına tüm tedbirleri alıyoruz. Bunları yaparken tabi sizin de bize destek vermeniz gerekiyor. Beklenmeyen durumlarda aksamalar olduğunda bize ilettiğiniz takdirde iyileştirme tedbirler alınacak. Gitmediğimiz yer tutmadığımız el kalmasın projesi kapsamında kamu kaynaklarını etkili ve verimli kullanma adına en ücra köşede yaşayan insanlara ulaşmak için ayda 2 gün oradaki insanları ziyaret ederek giyim, el sanatları, Türk İslam sanatları noktasında yapılan kurslar hakkında bilgi verdik. Oradaki öğrencilerin kişisel bakımlarını ve saç tıraşlarını yapıyoruz” ifadelerini kullandı.
